extmin
Kuinka luoda täydellinen lukioaikataulu
Opettajat ja opiskelijat kohtaavat paineita suunnitella täydellinen lukioaikataulu. Opiskelijat joskus 'käyvät koulua' sen sijaan, että he oppisivat oppimisen rakkaudesta.
Opettajat ja opiskelijat kohtaavat paineita suunnitella täydellinen lukioaikataulu. Opiskelijat joskus 'käyvät koulua' sen sijaan, että he oppisivat oppimisen rakkaudesta.
On helppo olettaa, että keskivertoopiskelijat eivät ole ajettuja niin kuin heidän ylisuorittavat ikätoverinsa. Mutta he tuntevat stressiä yhtä paljon.
Kaksoisilmoittautumisohjelmat tarjoavat opiskelijoille mahdollisuuden käydä korkeakoulukursseja vielä lukion aikana, mutta ne eivät välttämättä sovi teini-ikäisillesi.
Yksi asia, jonka haluan kertoa vanhemmille tästä stressaavasta vuodenajasta, on rentoutua. Tässä on 6 muuta vinkkiä, jotka auttavat heitä selviytymään kolmannen vuosineljänneksen lamasta.
Äskettäisten huijausskandaalien jälkeen ihmettelen, miksi en ollut keskustellut pettämisestä koulussa lasteni kanssa, kun he olivat pieniä. Totuus: se ei vain koskaan tullut esille.
Lukeminen ei ollut enää pakollinen koulukurssi, ja siksi se loppui pojalleni. Hän vihasi lukemista ja oli mahdotonta saada häntä ottamaan kirja käteensä.
Olen opettanut 17 vuotta, ja kun olen saanut kiinni opiskelijoiden pettämisestä, en saa iloa kyyneleistä tai kieltäytymisestä sekä vanhempien että opiskelijoiden taholta.
Työnnämmekö lapsiamme hieman ja kannustammeko heitä opiskelemaan ja yrittämään kovemmin siinä toivossa, että tapa pysyy ja heillä on menestyksekäs vuosi? Vai onko parasta istua alas ja antaa heidän mennä omaan tahtiinsa?
Keskittyminen oppimiseen, ponnistukseen ja sinnikkyyteen on tulevaisuuden menestyksen kannalta tärkeämpää kuin arvosanoihin keskittyminen.
Tämän haluan ja haluan hyvin keskivertolapseni tietävän, ja tämän toivon, että joku jossain matkan varrella sanoisi jokaiselle keskivertolapselle.
Teini-ikäiseni ovat opiskelleet kotoa käsin tänä vuonna, ja tässä on seitsemän tapaa, joilla olen auttanut heitä pysymään järjestyksessä ja tekemään parhaansa.
Tunnemme usein pakkoa pakottaa teini-ikäiset tekemään asioita, joita he eivät halua tehdä, mutta meidän on kerrottava heille, että joskus on ok sanoa ei.
Menestystä eivät määrää teini-ikäisen lukion opintosuoritusotteen AP-luokat tai heidän ansioluettelonsa merkityt saavutukset.
Äskettäin Rutgersin yliopistossa tehty tutkimus on vahvasti sitä mieltä, että kyllä, matkapuhelimet luokkahuoneessa vaikuttavat oppimiseen.
Kun sana vanhempi lisätään sanaan portaali, tästä pääsystä ei voi seurata mitään hyvää. Vanhemmilla ei pitäisi olla tällaista valtaa.
Mielestäni varhaisten hakemusten ja varhaisten päätösten järjestelmällä ei ole juurikaan tekemistä lukion opiskelijoiden edun kanssa ja enemmän tekemistä korkeakouluopiskelijoiden kilpailullisen luonteen kanssa kaikkialla maassa.
Lukiolaisilla on käytettävissään AP-luokat ja kaksoisilmoittautumiset. Tasapainottaa niiden ottamisen positiiviset ja negatiiviset puolet.
Akateeminen epärehellisyys on laajalle levinnyttä ja ongelmallista osittain siksi, että sitä ei pidetä edes huijauksena. Viisi syytä, miksi vanhempien pitää puhua siitä.
Toivon, että olisin kuunnellut vaistoani ja rohkaissut poikaamme ilmoittautumaan vain Honors-kurssille ja unohtamaan AP-luokan.
En vain toivottaisi uusia versioita kotitaloustunneista mielellään teini-ikäiseni lukiossa, vaan tekisin siitä yhtä pakollisen kuin laskennan.