On joulukuun puoliväli, lahjojen jakamisen ja hyvän mielen aikaa. Osalle vanhempia, joilla on ylioppilaita ja jotka hakevat korkeakouluun, on kuitenkin myös aika, jolloin varhaiset pääsypäätökset julkaistaan. Tämä ilmiö ei koske jokaista lukiota: monet odottavat alkukevääseen kuullakseen korkeakouluista, joihin he ovat hakeneet. Mutta niille vanhemmille, joiden lapset kuulevat kouluista tai joiden ympärillä on muita lapsia, voi olla raskas ja intensiivinen muutama talvilomaviikko.
Olen seurannut tätä kaikkea näkökulmastani seniorin vanhempana, ja olen hämmästynyt lauseesta, jota olen nähnyt toistuvan sosiaalisessa mediassa ja muu viestintä pyöritellä tyttäreni ja hänen ikätoverinsa ympärillä: unelmakoulu. Muutamaa onnekasta, jotka on hyväksytty, heidän ystävänsä onnittelevat heitä pääsystä unelmakouluun. Jos koskaan oli ladattu lause, tämä on se.

Totuus on, että unelmaopistoa ei ole olemassa.
Yliopistojen tutkimisprosessi on pitkä, ja jos lapsellasi on vain epämääräinen käsitys siitä, minkä tyyppistä koulua ja koulutusta hän haluaa, saatat viettää paljon aikaa kierroksille ja tiedotustilaisuuksien kuunteluun, joissa on huomattavan samankaltaisia teemoja ja lauseita. . On vain niin monia tapoja kuvata kokonaisvaltaista lähestymistapaa pääsyyn. Paremman lauseen puutteessa voit suudella monia sammakoita ennen kuin laskeudut lapsesi yliopistoprinssin (tai prinsessan) luo.
Jos sinä ja lapsesi todella kiinnität huomiota – tarkkailet opiskelijoita, olet tekemisissä professorien kanssa, nautit ilmapiiristä – saatat löytää korkeakoulun, joka näyttää sopivalta. Saatat todellakin löytää useita, joista muutamat ovat parhaita valintoja. Totuus, jonka useimmat aikuiset ymmärtävät ja jonka teini-ikäisten, joiden silmissä vilkkuu yliopistologot, on vaikea käsittää, on se, että on monia kouluja – varmasti useampi kuin yksi –, joissa he olisivat onnellisia, pitävät hauskaa, löytäisivät ystäviä ja saisivat upean koulutuksen. Ajatus unelmakoulusta, joka tarkistaa jokaisen ruudun kaikin mahdollisin tavoin, on yliopiston hakuprosessin yksisarvis.
Ne meistä, jotka ovat eläneet hieman yli 18 vuotta, ymmärtävät ja ovat jo kauan sitten kumonneet myytin unelmasta. Ei ole täysin sujuvaa ensitreffiä, ei unelmakotia, joka täyttää kaikki kriteerimme ja ei tarvitse työtä, ei ole ihanteellisesti sopivaa kumppania, jonka kanssa tulemme toimeen joka minuutti, ei ole täydellistä työtä ilman satunnaista turhautumista. Sinulla voi varmasti olla romanttiset ensitreffit, kauniit kodit, yhteensopiva puoliso ja tyydyttävä, hyvin palkattu työ, mutta kaikki nämä asiat tuottavat joskus pettymyksen. Ne kaikki, epäonnistumatta. Ja vain siksi, että he tekevät, se ei tarkoita, etteivätkö he olisi olleet mahtavia aluksi tai että rakastat ja nautit niistä vähemmän.
Tyttäreni rakastui varhain unelmakouluonsa. Se oli koulu, jossa hän vertasi kaikkia muita, ja valitettavasti hän ei antanut joillekin korkeakouluille reilua ravistusta, koska hän oli jo tehnyt päätöksensä. Mieheni ja minä pyysimme häntä pysymään avoimina mahdollisuuksille, tarkastelemaan monien muiden hienojen koulujen ansioita, joissa oli samanlaisia ohjelmia, loistava henki ja upeat mukavuudet. Emme halunneet hänen saavan sydäntään tähän yhteen kouluun, sillä pääsyprosentit olivat mitä ne ovat. Olimme realisteja, jotka huusivat unennäkijän heräämistä. Pidimme jalat maassa, mikä ei ole ollenkaan helppoa tässä kiihkeässä lukion viimeiset päivät , kun hän piti päätään jonkin verran pilvissä.
Lopulta, kun vierailimme pitkiä kuukausia muilla mahtavilla kampuksilla, ja tuntikausia keskustelimme, pohdittiin, punnittiin vaihtoehtoja ja tilastollisia todennäköisyyksiä, päädyimme eri johtopäätökseen kuin se, josta aloitimme. Tyttäreni haki varhain muuhun kouluun kuin alkuperäiseen unelmakouluun, joka tarjosi houkuttelevan ohjelman, joka vastasi hänen erityisiä vahvuuksiaan ja kiinnostuksen kohteitaan. Hän tarjosi myös laajan verkoston sovelluksia useisiin eri kouluihin erinomaisilla ohjelmilla, erikokoisia, julkisia ja yksityisiä. Muutama viikko sitten hän totesi lujasti, että hän olisi täysin onnellinen MISSÄ niistä kouluista, joihin hän haki, jos hän on onnekas tulla hyväksytyksi.
Jokainen vanhempi on kuullut tarinan – ehkä he ovat kokeneet sen itse – lapsi, jonka sydän oli kiinnittänyt tiettyyn kouluun ja jostain syystä se ei vain toiminut . Kelataan muutama kuukausi tai vuosi eteenpäin ja lapsi menestyy yliopistossa. Tuo lapsi kertoo, että kaikki meni parhain päin, että hän ei voi kuvitella, että hänen yliopistokokemuksensa muuttuisi toisin, että tämä oli koulu, johon hänen oli tarkoitus mennä – hänen todellinen, todellinen unelmakoulunsa. Ja jokainen huoneessa oleva aikuinen sanoo tietysti.
Tässä yhdessä tarinassa ovat kaikki luonteenpiirteet, joita pyrimme juurruttamaan lapsillemme – jyrkkyys, joustavuus, positiivinen asenne, kyky rullata lyöntien kanssa. Haluamme heidän tietävän, että korkeakouluprosessissa, kuten elämässä, sinun on kyettävä saavuttamaan vähemmän kuin ihanteellinen lopputulos ja muuttamaan se joksikin unelmaa paremmaksi: joksikin todelliseksi.
Aiheeseen liittyvä:
Yliopiston fuksi keskustelee koti-ikävän odottamattomista todellisuuksista